一年一度的高考即將到來,新的一批學子將通過試煉,走向心目中的詩和遠方。下面有途網小編為大家整理了歷年優秀的高考語文作文,供賞析!
偉大的靈魂,常寓于平凡的軀體。——題記
大李機智創新,小劉追求夢想,他們毫無疑問都是杰出的。但老王卻能將普通變為完美,化腐朽為神奇,卻是偉大的、最具風采的!(三者選其一,態度明朗。)
將平凡的事做好就是不平凡,就能創造出最具風采的成績!(道出緣由。)
松下幸之助說:“如果能從每一個過程中,細心去思考,吸取經驗,即使表面看來是平凡無奇的生活,也會從中得到豐富的體驗?!笔堑?,把平凡的事做好,就是不平凡的偉大行為,是最具風采的人生。(引用名言,加以扣題式分析。)
巴爾扎克每天都要奮筆疾書十六七個小時,寫得手臂疼痛雙眼流淚也不肯停下來。正是因為他如此辛勞的付出,才會留下那么多優秀的作品。曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,留下經典名著《紅樓夢》。(大家熟知的事例最易為人忽略,卻也是平常中見出不平常的典范寫照。)寫作,是一件多么平常的事啊!但卻有了這些偉大之人與普通人之間的巨大差別,不正是因為他們喜歡自己從事的事業,并且不斷堅持,將看似平凡的小事做得完美之至,才取得完美的成果、彰顯出自己的風采嗎?(喜歡、堅持,所以平凡才顯得完美,才具有個性風采。)
簡·古道爾,她為了呼吁世界保護黑猩猩而住進了叢林,她讓世人明白黑猩猩是多么像人類自己。她本身是一位平凡的弱女子,但沒有一點柔弱的表現,為了保護動物,簡用了心。(用心才將平凡化為偉大。)住進了叢林,她要進一步悉心的觀察與研究。假如她曾因有困難而退卻,假如她的言論不是經過悉心的觀察與研究而總結出的,世界還會聆聽她的聲音嗎?(引述后反面假設,透出深意。)
列文虎克在年幼時酷愛“魔鏡”,后來用盡一生潛心研磨凸透鏡片,并制成放大倍數可達300的顯微鏡。(酷愛才讓人不平凡。)誰會想到他竟在這平凡的舉動中做出了這樣不平凡的業績,使自己的生命綻放了光彩。假如列文虎克對自己的工作疏忽懈怠,也不曾真正地去研究那些“神奇的凸透鏡”,那么如今的我們也許就看不到這偉大的成果——多姿多彩的微觀世界了。(又一例。)
齊白石,作為一位頗負盛名的畫家,他不認為自己是因天賦而成功,而是把成功歸結于自己的勤奮。(勤奮也可改變人生。)無論風吹雨打,世事變遷,他每天都堅持作一幅畫。作畫對于畫家來說,雖是一件再平常不過的事情,但這種堅持不懈和持之以恒的精神最終讓他成為了一代大師。(再一例,用類比分析。)
在如今的中國,有千千萬萬如同老王一般的社會主義建設者,他們無一例外的是些普通人,但他們在自己普普通通的工作崗位上盡到了自己的責任,做出了成績,成就了一件件頗具風采的平凡事業!假如我們國家沒有平凡的工作者在自己崗位上的堅持與付出,何來今天的輝煌成就?(緊扣時代脈搏,文意升華。)
周國平說:“人生最低的境界是平凡,其次是超凡脫俗,最高是返璞歸真的平凡?!眰ゴ蟛皇桥c生俱來的,它是在平凡中歷練出來的,將普通變成了偉大,將暗淡點亮出了風采。(透析平凡與偉大的關系。)當我們在自己的崗位上或是自己喜歡的事情上,經過不斷努力而超凡脫俗的時候,或許,我們就成就了偉大,就追尋到了“返璞歸真的偉大風采”!
有個人一生碌碌無為,窮困潦倒,你是別人的一棵樹。一天夜里,他實在沒有活下去的勇氣了,就來到一處懸崖邊,準備跳崖自盡。
自盡前,他號啕大哭,細數自己遭遇的種種失敗挫折。崖邊巖石上生有一株低矮的樹,聽到這個人的種種經歷,也不覺流下眼淚。人見樹流淚,就問道:“看你流淚,難道也同我有相似的不幸嗎?”
樹說:“我可能是這世界上最苦命的樹了。你看我,生在這巖石的縫隙之間,食無土壤,渴無水源,終年營養不足;環境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生得丑陋;根基淺薄,又使我風來欲墜,寒來欲僵,看我似堅強無比,其實我是生不如死呀?!?/p>
人不禁與樹同病相憐,就對樹說:“既然如此,為何還要茍活于世,不如隨我一同赴死吧!”
樹說:“我死倒是極其容易,但這崖邊便再無其他的樹了,所以不能死呀?!比瞬唤?。樹接著說:“你看到我頭上這個鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑,一直以來,它們在這巢里棲息生活,繁衍后代。我要是不在了,那兩只喜鵲可咋辦呢?”
人聽罷,忽有所悟,就從懸崖邊退了回去。
其實,每個人都不只是為了自己活著。再渺小、卑賤的人,對于有的人來說,也是一棵偉岸的樹。
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母愛是潤物的細雨,母愛是醉人的春風。母愛是無私的,她將永遠罩臨著你,伴隨你一生。
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