在高考的語文試卷中,高考作文的存在就乃半壁江山,分值的占比是很高的,如果高考作文寫好了,高考語文的成績一定也會不錯的。
高考優秀作文之一:大國風范
在經濟全球化的背景下,各國都面臨著各種機遇和挑戰。有人選擇自保,有人選擇攜手互助。中國,一個屹立了五千年不倒,一個以和為貴的大國,在這一特殊時期展現著她的大國風范,自身騰飛,也為世界經濟的發展作出了突出貢獻。
隨著前往荷蘭的火車在義烏出發,隨著巴基斯坦第一大港建成,中國倡議的“一帶一路”建設有了實質性進展。為西歐帶去物美價廉的小商品,給中國帶來各種歐洲的高端消費品,還拉動了沿線蒙古、中亞各國經濟的發展。
這條鐵路不僅加快中國供給側結構性改革、推動去產能去庫存,也滿足了歐洲市場的需求,可謂一舉兩得。
相比于英國脫歐,美國修墻,中國反而更加全身心地投入到全球化浪潮中,幫助第三世界國家走出困境,幫助陷入死胡同的國家重回正軌。經歷史驗證,閉關自守不是出路,開放合作才能共贏,這也是深入中國人民內心的一個真理。
習主席說:“不建中國的后花園,而需建設世界各國的百花園。”中國的高鐵技術領先于世界,甚至有外國人專程來中國感受,驚呼:“座位很寬敞舒適,速度快到我們感受不到!”中國高鐵不僅速度快,服務好,環境舒適,最重要的是——平穩。
前段時間有外國人在中國高鐵上作了個試驗,將硬幣立在車窗邊,可以全程保持不倒,只是在列車進站減速時才有晃動。不服氣的網友在日本高鐵也做了同樣的試驗,結果硬幣根本立不起來。可見中國高鐵平穩度多高了。
但中國沒有吝嗇自己的技術,積極推動高技術“走出去”。不僅承包工程,還讓美國的技術人員來華學習,開設專業課程專門培訓,將中國的高鐵標準推向世界,促進世界鐵路的革新與升級。
除此之外,中國也積極承擔國際責任,在聯合國氣候大會、G20杭州峰會上多次表態,倡議各國改善氣候質量,在國內敢打敢抓,嚴控大氣污染,致力于還人民“藍天白云”,打響“藍天保衛戰”。
大國風范其實就是責任意識,中國在盡自己所能地謀求與世界各國的合作共贏,實現共同發展,致力于推動以和平共處五項原則為基礎的國際政治經濟新秩序的建構,處處彰顯責任意識,展現大國風范。
高考優秀作文之二:寫給外國青年的一封信
親愛的朋友:
交際之美,美在分享;社會之美,美在大同。
近日,中國的“共享單車”火了,作為單車的交通工具,因為“共享”二字,有了全然不同的意義。
有的人會說,“共享”真的會實現嗎?以目前的道德修養水平來看,“共享”似是存在問題的。
然而,更重要的是,“共享單車”代表的多是一種思想,是一種美好的社會愿景,也是一個能夠實施的切實的便民基礎公共設施。
林達曾言:“每一個看似簡單的社會現象其實都只露出了冰山一角。”的確如此,“共享單車”的背后,是我們每個人愿意分享樂于服務他人的美好情愫。
也正如近來的中國高鐵技術輸出與美國的春田車廠的產業技術研討和共同提高,無私的中華民族正以合作共享的姿態大踏步地走在發展的道路上。
中國高鐵技術之伊始便走在了世界的前沿,現如今則對附近的東亞國家進行技術上和硬件上的輸出和指導。這一幕似曾相識,百年前一個叫詹天佑的小伙子赴美學習,后來他成為了中國鐵路之父。如今中國交通便利,運輸發達,與百年前中美的合作與共同發展密不可分。
球場上流傳著這樣一句話:“偉大的對手通過相互學習使自己更偉大,也使對手更偉大。”
我想,中國這樣一條騰飛的東方巨龍,在自己充實自己不斷更高、更快、更強之余,也密切地關注著每一位朋友的進步和發展。
當今世界的主題仍是和平與發展,閉門造車并不能贏得成功。相反,成功需要我們每一個人打開緊密的封鎖的心門,需要每一個民族誠心誠意地合作交流。
這是屬于“共享的時代”,這是**的時代。在這共享的時代序章里,你我可為同伴,可為競爭對手,但我們都明白,競爭不是你死我活,你我將攜手共赴美好前程。
這是貼上“共享”烙印的中國,友善而慷慨的東方龍正盤旋在世界的每一處,盡最大的能量為世界的穩定和發展做著貢獻,在時代的推進中,與各個民族相互扶持,砥礪前進。
這是最美的中華民族;
這是最美的我們。
祝,“共享”之風輕拂你的面龐!
您的中國
(1)明確高考作文的文體。要求高考生的作文有一定的文體感,如記敘文,突出描述性;議論文,突出論述性;書信,突出基本格式,首部要有稱呼、問候語,尾部要有署名、日期;演講稿,首部要有對聽眾的稱謂、問候語,尾部要有致謝辭等。
(2)自擬標題。凡是沒有標題的高考文章,扣除2分。
(3)字數適當。高考作文字數在400~800字之間,正常判分,每少50個字,扣1分。不足400字的,只判一個總分。詩歌按行計算,寫到800字行為止。
1. 充分發揮自己的優勢
擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇在高考作文寫作時寫記敘文,擅長抒情的同學可選擇散文。
2. 精寫作文前幾段,給高考評卷老師留下一個好印象
要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。
3. 要給自己充足的構思時間,不要急于動筆
“寧停三分,不爭一秒”。因為作文寫作是“開弓沒有回頭箭”的,寫到一半,突然發現,呀,把題目理解錯了,或沒領會好命題的要求。
最可怕的是高考作文寫到一半,又想另起爐灶。時間沒了,心情也壞了。干著急。建議打草稿,防止“三邊工程”。考場作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定,就不要輕易改變。
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