兒童學習口才的最佳年紀

很多家長都苦惱與孩子的口才問題，于是想了解下孩子多大開始學習口才是最佳的年紀，下面呢，小編就針對這個內容進行一下介紹！

兒童學習口才的年紀

1、0—1歲

孩子出生到1歲，這一階段還不會說話，我們把孩子的這一時期稱為語言的“預備期”，父母要為孩子的語言表達做準備。0—1歲的孩子以哭、笑、哦、嗚、啊等來表達其溝通意愿，反復地給孩子說簡單的字、詞、句，給孩子聽富有節奏的音樂，都有助于刺激孩子大腦的語言中樞。

2、1—2歲

1—2歲的孩子剛學會張口說話，其語言表達思維和詞匯量都處在“積累期”。父母要鼓勵孩子多聊天，耐心傾聽孩子說話，哪怕是孩子的自言自語。父母在與孩子聊天的過程中，可以生動、清晰地表達一些孩子感興趣的事情，吸引孩子的注意，感受語言的正確表達。例如當孩子在看圖畫書時，你可以看著書上的山、水對孩子講：“高高的山上長著些什么呀，清澈的小溪里有什么在游啊”等等。總之，父母要運用全部的想象力和經驗，幫助孩子增加體驗，并且學會如何描述。

3、2—3歲

2歲以上的小朋友們，個人認知能力和生活經驗逐漸豐富起來，他們已經會用簡單的短語來組織語言，也會用大人的口吻來描述他們的體驗。全國青少兒普通話與口才培訓中心的老師強調：2-3歲是幼兒語言發展的關鍵期，幼兒通常會很好奇的發問：這是什么?那是什么?此時父母應不厭其煩地給予解答，適時刺激孩子語言發展。

4、3-14歲

3—14歲的孩子，會在基礎語音掌握牢固的前提下，不斷提升自己的語言積累，口語表達能力也漸漸提高。這一階段可以用玩游戲的方式來引導他們鍛煉語言能力，體會游戲中的不同角色，就能掌握不同的詞匯。如扮演爸爸或媽媽、扮演售票員、推銷員等。更大一點的孩子還可以讓他們練習天氣預報和做簡短的演講。

學習口才的好處

1、增加自信

口頭表達能使孩子學習能力增強，對語言的運用能力和對他人語言的理解能力也能夠明顯提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，讓孩子勇于表現自己，培養孩子的領導力，有效增強兒童自信心，促進身心全面發展。

2、膽量的鍛煉

提讓孩子在自信中找到快樂，找到成功，或許孩子小，還不知道什么是成功，但是他體驗到快樂，就是成功了，成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富的想像力，可以改變孩子的性格，有的家長沒有看到孩子在語言方面的進步，但是孩子的進步是在不知不覺中改變的，融進了孩子成長的過程。

3、高語文素養

“一言道出了口才的重要性，語言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演說比打仗更具威力。現在成功人士都是靠一根舌頭打天下!所以，孩子從小很有必要學習口才。

4、提高觀察分析問題能力

我們的未來是需要那種具有創新能力的人才，誰敢于創新，誰善于創新，誰就有廣闊的發展空間，學習口才可以培養豐富的想像力，能夠讓孩子敢于去想，善于去想，這種想象能力的培養是非常可貴的，是多少錢也買不來的，可以為孩子今后寫作文打下一個良好的基礎。

5、培養豐富的想像力

處于幼兒這個年齡，正是大膽想象，敢于想象的時候，想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像，或者不知道想像，通過學習口才，它在腦海中就會產生一種映像，這種映像既是有形的，又是無形的，既是抽象的，又是具體的，它決定孩子今后的創新能力。